Peste 1.100 de elevi din Drochia și 650 de elevi din Briceni își vor dezvolta abilitățile STEAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Arte și Matematică) datorită noilor laboratoare FabLab inaugurate la Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” din Drochia și la Liceul Teoretic „Grigore Vieru” din Briceni.
Evenimentele de inaugurare au reunit elevi, cadre didactice și reprezentanți ai Ministerului Educației și Cercetării, UMAEF, ai Fundației pentru Dezvoltare și ai Centrului Național de Inovare și Dezvoltare a Educației „Clasa Viitorului”.
„Sunteți viitorul țării noastre – viitorii ingineri, programatori, agricultori, fizicieni, și specialiști în multe alte domenii. Pentru a reuși, este esențial să dețineți competențe digitale și să stăpâniți tehnologiile informaționale, fără de care aceste profesii devin tot mai greu accesibile. Ministerul Educației și Cercetării va continua să investească în școli moderne, FabLab-uri, laboratoare bine echipate, pentru a vă dezvolta competențele necesare pentru secolul XXI”, a spus Marcelina Baleca, șefa Direcției generale din cadrul MEC.
„Investim în viitorul tinerilor din Republica Moldova prin crearea de medii educaționale care îi inspiră și îi pregătesc pentru realitățile lumii moderne. FabLab-urile pe care le inaugurăm astăzi nu sunt simple laboratoare – sunt incubatoare de talente și inovație, locuri unde curiozitatea se transformă în competențe valoroase pentru economia digitală de mâine”, a menționat Stella Jemna, Reprezentantă de țară UMAEF.
Fiecare dintre cele două laboratoare a fost echipat cu instrumente digitale precum: imprimante 3D, seturi de robotică educațională și tăietoare laser care facilitează învățarea prin experiment. Valoarea totală a investiției la Briceni este de 35.000 de dolari, iar suma investiției la Drochia ajunge la 42.000 de dolari. Totodată, profesorilor au fost instruiți pentru a-i sprijini pe elevi în utilizarea noilor tehnologii.
În total, în cadrul acestei inițiative, vor fi deschise opt FabLab-uri în școlile din diferite regiuni ale țării. Proiectul este implementat de către Fundația pentru Dezvoltare din Republica Moldova în parteneriat cu CNIDE Clasa Viitorului, cu susținerea Ministerului Educației și Cercetării și cu suportul financiar al UMAEF.
